frères et sœurs

Formations Accompagnement de l'enfant

Formations autour de l'enfance: de la petite enfance à l'adolescence. Accompagner les émotions des enfants dans les secteurs de l'éducation et des services de l'enfance ainsi que valoriser les compétences psychosociales des enfants de la maternelle au lycée. Plusieurs formations et modules vous sont proposés afin de répondre à vos besoins et vos attentes.

 

Formation petite enfance

Module n°1 Accompagner les émotions des enfants sans les subir. (3 heures) -


comprendre notre fonctionnement et schéma émotionnel
apprendre à respirer et à garder son calme au milieu de la « tempête émotionnelle » de l'enfant
se dissocier de l'enfant et prendre du recul
Débriefing et partage




TARIFS par module : individuel- 60 euros/personne (5 personnes mini.)
                                      groupe-     300 euros (groupe de 8 personnes max.)

 

Formation petite enfance

Module n°2 Prendre soin de soi pour mieux accompagner autrui. (3 heures)



accueil de ses besoins

évacuer le stress (techniques et pratique)

se libérer de ses préoccupations personnelles pour être disponible et efficace.

Débrieffing et partage




TARIFS par module : individuel  - 60 euros/personne (5 personnes mini.)
                                      groupe-     300 euros (groupe de 8 personnes max.)

 

Formation Valoriser les CPS

 "Cultiver les compétences psychosociales : de l'intention à l'animation auprès des enfants en milieu scolaire ou éducatif"

Compétences visées Être capable :
• d'identifier les différentes compétences psychosociales
• de proposer des actions d'éducation émotionnelle et de mettre en place des outils adaptés permettant de développer ou renforcer les  compétences psychosociales des enfants.
 
Public visé Professionnels et bénévoles de l'éducation Nationale et des structures dédiées à l'enfance et à l'adolescence.

Objectifs d’apprentissage
 
• Définir et comprendre la notion de compétences psychosociales
• Identifier et repérer les différentes compétences psychosociales dans une action ou situation
 Découvrir des moyens et outils permettant de développer les compétences psychosociales en milieu scolaire
• Élaborer et mettre en œuvre un projet éducatif favorisant le développement des compétences psychosociales (CPS) 

Contenu
• Présentation des concepts théoriques
• Partage et mise en situation à partir de jeux de rôles et des expériences des stagiaires .
• Pratiques et exploitation des différents outils et supports (déroulés de séances, conception de matériel)
• Suivi sur le terrain pour la mise en place et analyse de la pratique des CPS
• Chaque participant repartira avec un bagage théorique, pratique et le matériel nécessaire pour une mise en place d'atelier. ( répertoire d'animations et outils pédagogique, supports, roue des émotions, cartes...)